Mathematisch, praktisch-technische und naturwissenschaftliche Bildung

 

Jedes Kind erwirbt die Kompetenz Strukturen, Muster und Formen in der Begegnung mit der Natur und im Alltag wahrzunehmen und zu differenzieren. Es kann Sinnzusammenhänge herstellen, selbstständig Fragen ableiten und Lösungen entwickeln.

 

*      Früh geweckte Freude an Mathematik verbessert die Bildungschancen in Schule und Ausbildung.

*      Eigenes Erleben von Zusammenhängen macht Naturwissenschaft begreifbar.

*      Mit Experimenten lassen sich Sinnzusammenhänge und Naturgesetze erschließen.

*      Durch praktisch-technische Fähigkeiten werden Kinder selbstständig.

*      Durch Exkursionen wird Natur erfahrbar und verstehbar.

*      Durch Gesellschaftsspiele wird ein elementares Mengen- und Zahlenverständnis erworben.

 

Zuständig für den Leistungsbereich Andrea Diekmann

 

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